普通话、英语、方言，哪一种语言才是孩子的第一语言？家长们的选择各不相同。选择方言的，是想增加归属感；选择英文的，认为是学习所需；选择普通话的，认为那是全国通行语言。

　　专家支招

　　3岁前最好只学普通话

　　在家里，如何教孩子语言？如果遇上爷爷奶奶教川普的困扰，什么时候进行纠正最合适？重庆师范大学外国语学院英语系教师南波建议：

　　3岁前最好教普通话

　　宝宝3岁前，家长跟宝宝尽量只用普通话交流。待宝宝3岁以后，普通话发音达到一定标准后，可以适度地引导宝宝接触方言，这样就能让宝宝分清楚方言与普通话之间的差别。

　　“家长要为宝宝创造良好的语言环境和氛围。如果宝宝在关键期间接触到了方言，会对宝宝形成一定的干扰。”

　　一些家庭，不同成员使用不同语言，这样会对宝宝的语音模仿产生不良影响，宝宝可能会出现发音混乱的情况。

　　多使用短句避免乡音

　　对普通话不好的家长来说，不建议对着宝宝大篇幅地表达，应尽量用简洁明了的短句与宝宝交流，这样能很好地避免乡音。

　　不习惯说普通话的家长，也可以通过讲故事、念儿歌、与宝宝游戏等，提高宝宝的普通话水平。

　　小孩说川普不要斥责

　　如果你发现宝宝用手指着某样东西说不出口，有可能是因为他缺乏这个词汇，或是家庭里复杂的语言环境让他感到困惑。这时可以用标准普通话告诉他，然后鼓励他重复一遍。

　　如果孩子发音上带有较明显方言口音，应该及时耐心纠正，千万不要斥责或发脾气。

　　丰富学习素材和环境

　　利用多媒体资源提高孩子的语言能力，例如听听广播电台儿童节目，适当地看电视少儿节目，给孩子听童谣歌曲或讲故事光碟，接受普通话的熏陶。

　　此外，同龄伙伴有共同语言，说话积极性高，家长可以多带孩子与同龄人交往。“孩子们在说话时，若想要对方明白自己的想法，就必须迫使自己的话说得清楚、完整，这也是一种环境压力给孩子的锻炼。”记者刘婷记者邹渝