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福建21个县区积极争创义务教育发展基本均衡区

2013-11-12 16:32:58 来源:中国教育报 编辑:

  福州市鼓楼区等21个县区不断加大教育投入,扩大优质资源,提升教师素质,扎实推进素质教育,积极争创义务教育发展基本均衡区。

  在教育投入方面,各县区党委、政府高度重视,切实完善教育投入机制,有效扩大了优质资源。福建省政府教育督导办公室对21个县区的督导结果表明,各地认真落实完善义务教育阶段教师交流机制,加强教师继续教育,提升教师工资福利待遇,增强教师教书育人的积极性。

  泉州市丰泽区全面落实教师待遇,对职称评定、培训经费、评先评优等方面也给予倾斜,还设立了名师教科研经费,特级教师、学科带头人、骨干教师根据申报课题情况,每人每年可领取2500元至2万元不等的经费。福州台江区在全省率先实施中小学教师轮岗制度,并结合“小片区管理”,统筹安排,深层次推进教师轮岗交流,大大缩小了校际之间教育教学水平的差距,成为全省的先进典型。

  此外,不少县区还兼顾各类教育协调发展,不断提升教育服务社会水平和能力。

标签: 福建 县区 积极

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